Formation

Ces objectifs sont adaptés aux besoins du client et à la durée de la formation.

• Aborder les grands enjeux écologiques, sociétaux et climatiques par les sciences humaines et sociales : psychologie, sociologie, anthropologie, neuro-sciences cognitives, philosophie, sciences du changement et de l’accompagnement du changement.
• Comprendre et prendre en compte sur ces enjeux et dans les stratégies d’intervention la dynamique humaine qui sous-tend le changement chez les individus et les collectifs : résistances et motivations (nature, niveaux), étapes du changement, besoins pour changer, niveaux de capacité à changer, etc.
• Apprendre à diagnostiquer la dimension humaine dans les situations concrètes et au sein des organisations.
• Adapter ses actions et stratégies habituelles aux résultats de ce diagnostic.
• Apprendre à tenir compte des besoins, capacités et limites de nos publics face au changement.
• Mieux tenir de nos propres capacités, limites et ressources.
• Intégrer une posture plus accompagnante de cette dimension humaine. 

Aptitudes et compétences acquises: que saurez-vous faire après la formation ?

Ces objectifs sont adaptés aux besoins du client et à la durée de la formation.

• Définir ce qu’est une résistance, et plus spécifiquement celles concernant les enjeux écologiques et climatiques et savoir les identifier et les accompagner chez vos publics ou au sein de votre organisation.
• Définir ce qu’est une motivation, en évaluer le niveau et la force face aux enjeux écologiques et climatiques.
• Évaluer à quelle étape de changement vos publics ou votre organisation se situent, ainsi que leur niveau de capacité à changer et y adapter votre mode opératoire ou déterminer des actions adaptées.
• Intégrer la dimension humaine du changement dans votre modus opendi habituel et dans vos stratégies et actions.
• Accompagner la construction de la motivation chez vos publics : passer du sentiment de contrainte à la défense de valeurs fortes.
• Savoir faire un diagnostic « résistances et motivations » de votre public ou de votre organisation et déterminer des actions adaptées pour les prendre en compte.
• Savoir mieux mobiliser, de façon plus pérenne et ambitieuse.
• Savoir articuler votre rôle d’expert avec une posture accompagnante.
• Apprendre à identifier et résoudre les problématiques professionnelles et personnelles qui vous empêchent de faire votre métier comme vous le souhaitez.
• Etre plus à l’écoute et compréhensif de la réalité humaine qui se joue dans un tel changement culturel et sociétal et donc avoir des réponses plus adaptées à cette réalité.
• Etre plus efficace, plus convainquant, plus mobilisant.
• Questionner vos propres résistances, motivations et besoins pour plus de sérénité au travail.
• Trouver plus de bien être et de confort et une nouvelle motivation au travail.

Pour les métiers de l’environnement, du climat et de l’écologie : responsables et chargés de mission environnement et RSE, responsables et conseillers Plan Air Climat Territoriaux, consultants de cabinets de conseil, conseillés techniques, élus et directeurs de services, chargés de mission des associations et collectivités territoriales, responsable Agenda 21 ou Plan Climat, agents des Agences d’Etat, etc.

Ont été formés :

• Responsables RSE
• Elus et directeurs en charge de l’environnement sur une collectivité publique
• Consommation durable
• Conseillers Cit’ergie
• Air (pollution chauffage au bois)
• Maitrise des déchets
• Plan locaux de prévention
• Espaces InfoEnergie
• Plan climat
• Compostage
• Biodiversité
• Métiers de la forêt
• Métiers de l’eau (rivières, captages d’eau potable, problématiques agricoles)
• Grande distribution
  
• Communautés de communes
• Régions
• Etc.

• Formation adaptée aux enjeux métiers, au contexte et problématiques des stagiaires.
• Une formation/accompagnement très pratique, basée sur vos cas réels et problématiques professionnelles.
• Apports théoriques intégrés à l’expérimentation, en soutien du travail du groupe.
• Formation « accompagnement » : le formateur est en posture d’écoute et de coaching systémique pour favoriser l’appropriation des outils et l’autonomie des stagiaires dans la résolution de leurs problématiques.
• Formation « engageante » : travailler en profondeur sur les pratiques professionnelles et sur les problématiques et attentes.

NOS OUTILS ET MODELS DE FORMATION

• Une formation qui prend appui sur les cas pratiques et l’expérience professionnelle des participants.
• Des outils et méthodes originales, créés par l’organisme de formation et basée sur une expérience de terrain du facteur humain.
• Un carnet de bord qui permet la prise de note et la relecture facile des apprentissages.
• Des formateurs-trices séniors, à la double compétence de formateurs et de coachs ou facilitateurs.
• Une équipe à l’écoute et bienveillante.

• En intra, pour former des équipes en internes
• En inter-structures : pour des petites structures qui souhaitent se former ensemble, ou des structures de même métier qui souhaitent ne former que certains de leurs salariés.
• En externe :
• • Des modules « ouverts à tous » organisés par des organismes publiques ou à vocation sociétale sont proposées régulièrement : voir ci-dessous.
  • Des modules « ouverts à tous » seront proposés par Nature Humaine en blended learning à partir de 2022.